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Blog del Ceadac

Un tercio de los supervivientes de un ictus desarrollan afasia, lo que provoca dificultades para hablar, comprender el lenguaje, leer y escribir. Las Directrices de la Organización Europea del Ictus (European Stroke Organization, ESO) para la Rehabilitación de la Afasia abordan cuestiones importantes para una mayor optimización de la terapia del habla y el lenguaje en la rehabilitación de este tratorno. Para la elaboración de este documento, se ha tenido en cuenta la evidencia disponible y analizado datos de 45 ensayos clínicos, tras lo cual se han formulado una serie de recomendaciones y declaraciones de expertos multidisciplinares para respaldar las decisiones clínicas en la rehabilitación de la afasia. Fuente Brady, M. C., Mills, C., Prag Øra, H., Novaes, N., Becker, F., Constantinidou, F., Flöel, A., Sunnerhagen, K. S., Isaksen, J., Jagoe, C., Jesus, L. M., Marangolo, P., Meinzer, M., van der Meulen, I., Campbell, P., Ho, L., Hussain, S., and Hilari, K. (2025). European Stroke Organisation (ESO) guideline on aphasia rehabilitation. European stroke journal, 10(4), 1189–1220. https://doi.org/10.1177/23969873241311025 Podéis leer y descargar el documento completo en el siguiente enlace.

Hoy en el blog compartimos el artículo Un derrame de color. La acuarela como herramienta para la rehabilitación de las funciones cognitivas visuoespaciales tras un daño cerebral adquirido publicado en la revista Arte, Individuo y Sociedad por Norberto González-Jiménez, exusuario del Ceadac y profesor del Grado en Bellas Artes de la Universidad Rey Juan Carlos. Este trabajo presenta el testimonio de las principales aportaciones del uso de la técnica pictórica de la acuarela como herramienta de trabajo complementaria para la rehabilitación de las funciones cognitivas de atención visuoespacial tras un daño cerebral adquirido. Se abordan aspectos relacionados con los déficits en el proceso agnósico del reconocimiento de la forma y el espacio en la representación, haciendo un breve recorrido comparativo de los resultados obtenidos en la realización de ejercicios prácticos de rehabilitación neurológica con acuarela. Se analizan los resultados en el proceso de reconocimiento de la forma y el espacio en la representación plástica, teniendo en cuenta los principales déficits y alteraciones de las áreas implicadas que se muestran visibles. La función terapéutica de la acuarela constituye en este estudio una propuesta de trabajo de rehabilitación para ayudar a todas las personas, con o sin daño cerebral, a sentirse más seguras y confiadas en sus habilidades. Fuente González-Jiménez, N. (2026). Un derrame de color: La acuarela como herramienta para la rehabilitación de las funciones cognitivas visuoespaciales tras un daño cerebral adquirido. Arte, Individuo y Sociedad, 38(2), 403-417. https://dx.doi.org/10.5209/aris.106675 Podéis leer el artículo completo en el siguiente enlace. Entradas relacionadas: Norberto González: el arte como resiliencia tras un DCA.